Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?

Nu er in tijden van afstandsleren wordt aangemoedigd om vooral in te zetten op formatieve evaluatie, hanteren we de term vlotter dan ooit tevoren. Op zich is het niet nieuw, … Meer lezen over Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?