Schoolmakers aan het werk

Op deze plek vind je food for thought. We vertellen waar we mee bezig zijn & delen kritische reflecties, inspirerende verhalen, tools die werken. Laat het je smaken!

Zomerscholen #1: van aanleiding tot invulling

01 juni 2020

De laatste maand van een bizar schooljaar ging in. Volgens een collega is COVID19 een vergrootglas, ook in onderwijs. Er zijn leerlingen die de afgelopen weken meer geleerd hebben en…

Lees verder

Zomerscholen realiseren – hoe begin je eraan?

01 juni 2020

Ideeën en handvatten voor initiatiefnemers en begeleiders De Vlaamse overheid lanceerde een oproep om zomerscholen in te richten. Elke initiatiefnemer kan hiervoor bij de Vlaamse overheid een subsidiedossier indienen (indiendatum…

Lees verder

Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?

08 mei 2020

Nu er in tijden van afstandsleren wordt aangemoedigd om vooral in te zetten op formatieve evaluatie, hanteren we de term vlotter dan ooit tevoren. Op zich is het niet nieuw,…

Lees verder

Hoe kom jij de virtuele les of vergadering binnen? 15 manieren voor een online check-in met leerlingen of collega’s

06 mei 2020

Of het nu face-to-face of online gebeurt: we geven echte mensen les, we zitten met echte mensen rond de (virtuele) tafel. Als we effectieve leer- en overlegtijd willen waarin leerlingen…

Lees verder

5 tips voor het omgaan met corona-angst in je klas

04 mei 2020

De kogel is door de kerk. De scholen gaan terug open op 15 mei, eindelijk… Het exitplan van de overheid draait op volle toeren. Er wordt bewust veel vertrouwen gegeven…

Lees verder

Van online lesgeven naar volwaardig blended- of afstandsonderwijs: 3 voorwaarden en 15 aanbevelingen

28 april 2020

Als we wakker worden uit deze crisis, zal ons onderwijs meer blended zijn dan ooit. Dat is geen futuristische voorspelling, wel een realistische inschatting. Uiteraard zullen we terug vrijer en…

Lees verder

Asynchroon en synchroon digitaal lesgeven: zo zie je het bos door de bomen

16 april 2020

De explosie aan blogs over afstandsonderwijs, digitale didactiek en online leren is nog nooit zo groot geweest. Deze blog wil daar niets aan toevoegen, wel structuur en houvast brengen. En…

Lees verder

Sterke (sch)ouders tijdens corona

16 april 2020

Vanaf volgende week bieden scholen nieuwe leerstof aan in preteaching. Leerlingen werken 3 à 4u per dag voor school. Ouders ondersteunen een 2-tal uur per week. Hoe begin je daaraan…

Lees verder

Lerende leraren. Lerende scholen. Vijf lessen over leren in coronatijden.

14 april 2020

Wanneer heb jij voor het laatst iets nieuw geprobeerd? Wat heb je daaruit geleerd? Het zijn twee van mijn favoriete vragen. Niet dat ik zelf elke dag de behoefte voel…

Lees verder

Ondersteun je collega’s – stel je (ook op afstand) op als oplossingsgerichte coach

07 april 2020

Oplossingsgericht coachen is een krachtige praktijk om leerkrachten, schoolleiders en schoolteams te ondersteunen in hun ontwikkeling. Hieronder bieden we je de handvatten om met die praktijk aan de slag te…

Lees verder

Kwaliteitsvol evalueren in het Hoger Onderwijs. Ook vanop afstand.

03 april 2020

De Vlaamse hogescholen en universiteiten schakelen momenteel massaal over op afstandsleren. In de voorbije weken werkten de onderwijsondersteunende diensten van universiteiten en hogescholen zich uit de naad om via webinars,…

Lees verder

UDL ten tijde van corona: tips en tricks

02 april 2020

Overal lees ik tips en tricks over hoe we het in het onderwijs kunnen aanpakken deze tijden… Sommigen vinden het zalig om het te lezen en gaan er dadelijk mee…

Lees verder

Persbericht: Begeleiders zonder Grenzen bundelt onderwijskrachten

26 maart 2020

Corona stelt ons onderwijs sinds kort stevig op de proef. Leraren en directies leggen een grote creativiteit aan de dag om onderwijs vanop afstand aan te bieden. Maar dit roept…

Lees verder

7 tips om in verbinding te blijven met je leerlingen

25 maart 2020

Ik zie jou Ik denk aan jou Ik ben jou niet vergeten Het is niet gemakkelijk om als leerkracht gedurende de coronacrisis deze boodschap aan leerlingen over te brengen. “Houd…

Lees verder

Als het ‘leren op school’ wegvalt, schieten we massaal in actie. 

23 maart 2020

De corona crisis is een les op speed in nederigheid, mensenkennis en digitale didactiek. Tot daar mijn voorlopige (en voorbarige) conclusie na een week lockdown light. Maar er is meer.…

Lees verder

Maak kennis met ons werk

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van onze inzichten, activiteiten, publicaties en (open) aanbod!

Je kan ons werk ook ontdekken via sociale media