Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?

Archives by Month:

Archives by Subject:

Categorieën

Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?

Jullie leiden jullie scholen in complexe omstandigheden. Respect!

28 oktober 2021

Directeurs, in wat ik jullie de voorbije weken heb horen vertellen, ontwaar ik een donker rode draad: jullie veerkracht om te blijven reflecteren en handelen in complexe omstandigheden. Hoezo, complexe… read more

Quickscan ‘Effectief Schoolleiderschap’

15 maart 2023

Met de Quickscan ‘effectief schoolleiderschap’ verwerf je een snelle zelfinschatting en kan je (samen met anderen) reflecteren over de effectiviteit van het leiderschap binnen je school. Focus op twintig opdrachten… read more

Artificiële intelligentie in creatieve vakken

25 februari 2023

Dat artificiële intelligentie potten breekt in taalonderwijs was al duidelijk. Bovendien blijkt dat het voor slimme algoritmen een koud kunstje is om ook voor de creatieve vakken en beroepen een… read more

Schoolmakers toolbox voor opleidingsontwerp: het ADDIE-model verrijkt met inzichten en tools uit de veranderkunde en ontwerpwetenschappen

9 februari 2023

“Hoe zorg je voor betrokkenheid en eigenaarschap van docenten, zonder hun draagkracht uit het oog te verliezen? Hoe ga je om met weerstand bij een veranderproces dat moet leiden tot… read more

Ontdek ons nieuw aanbod zomerscholen 2023

3 februari 2023

Zorgen voor zelfzorg

2 februari 2023

Ga in gesprek met je team met de downloadbare leidraad en ‘het Zelfzorgwiel’ Wanneer je in het onderwijsveld werkt ben je bij uitstek een persoon die veel van zichzelf geeft… read more

Artificiële intelligentie in taalonderwijs

31 januari 2023

‘Hey Google, vertel een grap. Hey Siri, zet een timer op 5 minuten. Hi Alexa, welk weer is het morgen?’ Enkele voorbeelden van gesprekken met taalalgoritmes en AI-systemen die je… read more

Webinar ‘Gedeeld effectief schoolleiderschap’

27 januari 2023

Voor wie? Ben je een directeur, een adjunct-directeur, een TAC, een schoolinterne coördinator of een bestuurder? Wil je weten hoe je op een effectieve manier je onderwijsambitie kan realiseren, het… read more

De Schoolmakers toolbox voor opleidingsontwerp: het ADDIE model

25 januari 2023

“Hoe zorg je voor betrokkenheid en eigenaarschap van docenten, zonder hun draagkracht uit het oog te verliezen? Hoe ga je om met weerstand bij een veranderproces dat moet leiden tot… read more

Artificiële intelligentie in onderwijs

18 januari 2023

Een leraar uit Nederland geeft voortaan zijn opdrachten meteen aan ChatGPT, in plaats van aan z’n leerlingen. Het is een cynisch statement dat aangeeft dat artificiële intelligentie (AI) onderwijs op… read more

Peer mediation als hefboom voor een verbindend schoolklimaat

10 januari 2023

Bij Schoolmakers geloven we in de kracht van Peer mediation. Kinderen en jongeren opleiden om als bemiddelaar op te treden bij conflicten tussen groeps- en leeftijdsgenoten kan een hefboom zijn… read more

Cookie	Type	Looptijd	Omschrijving
_ga	0	2 years	This cookie is installed by Google Analytics. The cookie is used to calculate visitor, session, camapign data and keep track of site usage for the site's analytics report. The cookies store information anonymously and assigns a randoly generated number to identify unique visitors.
_gat_gtag_UA_54595254_1	0	1 minute	Google uses this cookie to distinguish users.
_gid	0	1 day	This cookie is installed by Google Analytics. The cookie is used to store information of how visitors use a website and helps in creating an analytics report of how the wbsite is doing. The data collected including the number visitors, the source where they have come from, and the pages viisted in an anonymous form.
cookielawinfo-checkbox-necessary	0	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary".
cookielawinfo-checkbox-non-necessary	0	11 months	This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Non Necessary".
fr	1	2 months	The cookie is set by Facebook to show relevant advertisments to the users and measure and improve the advertisements. The cookie also tracks the behavior of the user across the web on sites that have Facebook pixel or Facebook social plugin.
GPS	0	30 minutes	This cookie is set by Youtube and registers a unique ID for tracking users based on their geographical location
IDE	1	2 years	Used by Google DoubleClick and stores information about how the user uses the website and any other advertisement before visiting the website. This is used to present users with ads that are relevant to them according to the user profile.
NID	1	5 months	This cookie is used to a profile based on user's interest and display personalized ads to the users.
viewed_cookie_policy	0	11 months	The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data.
VISITOR_INFO1_LIVE	1	5 months	This cookie is set by Youtube. Used to track the information of the embedded YouTube videos on a website.
YSC	1		This cookies is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos.

Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?

Archives by Month:

Archives by Subject:

Hoe vel je een summatief oordeel wanneer je enkel formatief gegevens mag verzamelen?

Wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, publicaties en verhalen?