Zoekresultaten voor "differentiëren"
Directe Instructie… eeuwenoud en springlevend!
Omschrijving van het aanbod Wetenschappelijk onderzoek toont aan: Directe Instructie werkt. In deze sessie ruimen we enkele misverstanden van de baan: Directe Instructie staat niet gelijk aan het urenlang saai…
Lees verder
Krachtig leraarschap
Omschrijving van het aanbod Hoe zorg je dat alle leerlingen betrokken zijn bij je les? Hoe kan je beter differentiëren in een ontzettend diverse klas? Hoe behoud je het overzicht?…
Lees verder
Universal Design for Learning
Omschrijving van het aanbod We starten vanuit een visie rond ‘inclusie’. Van daaruit onderzoeken we vanuit het UDL-kader hoe we het haalbaar maken om deze visie werkbaar te houden. Dit…
Lees verder
Inspelen op verschillen in ondersteuningsnoden
Inleiding Er bestaan massa’s webtools die het lesgeven makkelijker kunnen maken. In deze blog bekijken we enkele digitale kansen om te differentiëren. Over differentiatie zijn intussen boeken volgeschreven. Met Schoolmakers…
Lees verder
Basiskennis inoefenen
Inleiding Er bestaan massa’s webtools die het lesgeven makkelijker kunnen maken. In deze blog bekijken we enkele digitale kansen om te differentiëren. Over differentiatie zijn intussen boeken volgeschreven. Met Schoolmakers…
Lees verder
[MODERNISERING] Zelfsturing en de leerling
“Wie alles begrepen heeft zet zich achteraan en kan al aan de volgende opdracht beginnen”. Herkenbaar, die zin. Ook helemaal niets mis mee: verlengde instructie geven aan die leerlingen die…
Lees verder
[Leren op afstand: lessons learned] #2 Vijf manieren om te evalueren op afstand
Afstandsopleidingen zitten in de lift. Tegelijk staat de uitwerking ervaren vaak nog in kinderschoenen. In #1 van deze blog lees je wat het allemaal vraagt van studenten, lesgevers en aanbieders…
Lees verder
[Leren op afstand: lessons learned] #1 Simpel gezegd, moeilijker gedaan
Stel dat je lesgeeft aan volwassenen. Beeld je in dat je jouw volwassen studenten of cursisten nooit of amper ‘in real life’ ziet. Ze studeren op afstand in een online…
Lees verder
Het bos door de bomen laten zien. Leerstof aanbrengen met advance organizers.
Een advance organizer. Nog nooit van gehoord? Waarschijnlijk gebruik je het vaak onbewust om je lessen te structureren en voorkennis van je leerlingen te activeren. Houden zo! Want het blijkt…
Lees verder
Nieuwe module ‘Gedifferentieerd Evalueren’ in de e-course
1 jaar e-course Leren Differentiëren – nu met een nieuwe module over gedifferentieerd evalueren. Met andere woorden: leerlinggericht evalueren daar waar het relevant is. Lees hier meer over wat gedifferentieerd…
Lees verderWil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, publicaties en verhalen?
Schrijf je in op onze nieuwsbrief