Een ‘Goed Gedragen’ plan voor jouw school

Leren kan enkel in een omgeving waar rust, veiligheid en focus gegarandeerd zijn. Het Vlaamse plan ‘Goed Gedragen’ speelt in op de maatschappelijke roep om een verbindend schoolklimaat, maar op de klasvloer vertaalt zich dit vaak naar een prangende vraag: “Hoe behouden we de regie?” De beleidsmatige beperkingen op schorsingen en uitsluitingen zorgen ervoor dat leerkrachten nood hebben aan nieuwe vormen van pedagogische daadkracht. Scholen zoeken naar een manier om grensoverschrijdend gedrag kordaat aan te pakken zonder dat de leraar zich ontwapend voelt door de regelgeving.

Om aan deze nood tegemoet te komen, hanteert Schoolmakers de preventiepiramide van Johan Declerck en de piramide van Lencioni als strategisch kompas. Wij koppelen de Vlaamse beleidskaders aan dit krachtige model om te vermijden dat tuchtmaatregelen een machteloze reflex worden. Onze visie is helder: daadkrachtig optreden aan de top van de piramide is enkel mogelijk als de basis — het algemeen schoolklimaat en de preventie — rotsvast staat. Wij helpen scholen om de regie terug te pakken door een systeem te bouwen dat zowel juridisch sluitend is als de autoriteit van de leraar versterkt via heldere structuren en verbinding.

Rond welke doelen werken wij met jou?

  • Visie-ontwikkeling: Het creëren van een gedeeld kader rond gewenst gedrag, preventie, herstel en curatieve ingrepen. 
  • Herstelgericht handelen: Het team toerusten met technieken zoals de herstelcirkel of bemiddeling.
  • Juridische borging: Het schoolreglement en de tuchtprocedures ‘inspectie-proof’ maken conform de nieuwe wetgeving.

Inhoud van het aanbod

SchoolSmaker

Kies voor een schoolklimaat waar de focus weer op rust en betrokkenheid ligt. Geen of-of verhaal tussen repressie of laissez-faire, maar een doordacht opgebouwd beleid dat vertrekt vanuit stimuleren van gewenst gedrag, tot het daadkrachtig ingrijpen wanneer het alsnog fout dreigt te lopen. In deze wervende sessie ontdek je hoe de Schoolmakers-aanpak, gestoeld op de preventiepiramide van Declerck, jouw team helpt om de regie terug te nemen. Hoe bouw je aan een stevige basis waardoor je aan de top daadkrachtiger kunt optreden? We beloven je geen abstracte theorie over regelgeving, maar nemen je mee in 10 duidelijke inzichten voor een succesvolle aanpak. We gaan van een reactieve aanpak naar een krachtig beleid dat rust, veiligheid en leerplezier voor iedereen garandeert.

Deze SchoolSmaker kan je gratis volgen op 29 mei om 14u. Schrijf je hier in!

Het Basistraject: De Blauwdruk voor Regie

Dit is de beschrijving van een modeltraject. We ontwerpen het graag verder op maat van jouw team na een vrijblijvend intakegesprek. 

Voor scholen die de regie in eigen handen houden, maar hun werking willen funderen op een bewezen model.

  • 3 begeleidingen voor het kernteam: Analyse van de huidige aanpak rond begeleiding, orde en tucht, juridische check van het reglement en uittekenen van een daadkrachtige escalatieladder.
  • 2 online afstemmingsmomenten: Tussentijdse check-ins met de procesbegeleider om de voortgang te bewaken, prangende vragen te beantwoorden en de koers scherp te houden.
  • In de hand: 1x het praktijkboek Meester in Lesgeven als anker voor klasmanagement en effectieve didactiek.

Het Ondersteuningstraject: Samen School maken en Peer Mediation

Dit is de beschrijving van een modeltraject. We ontwerpen het graag verder op maat van jouw team na een vrijblijvend intakegesprek. 

Voor scholen die gaan voor een totale cultuuromslag waarbij eigenaarschap bij leerkrachten én leerlingen ligt. We verankeren daadkracht in elke laag van de piramide.

  • 4 begeleidingen voor het kernteam: Coaching bij complexe casussen en het versterken van de interne zorg- en tuchtlijn.
  • 6 sessies Peer Mediation: Een intensief traject voor een werkgroep van leerkrachten en leerlingen. We leiden hen op tot bemiddelaars die conflicten aan de basis van de piramide zelfstandig oplossen.
  • In de hand: 1x het praktijkboek Meester in Lesgeven  en 1x het boek Iedereen Schoolmaker om de link tussen gedrag, preventie en leerwinst structureel te borgen.

Waarom Schoolmakers?

Wij geloven dat een school pas echt daadkrachtig is als ze haar preventie op orde heeft. Schoolmakers vertaalt de diepgang van de preventiepiramide naar de rauwe realiteit van de klasvloer. Wij helpen je een beleid te bouwen dat zowel menselijk is als onverzettelijk waar het op de rust en focus van je leerlingen aankomt.


Aanvragen

"*" geeft vereiste velden aan

Dit veld is verborgen bij het bekijken van het formulier

… of maak kennis met ons werk

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van onze inzichten, activiteiten, publicaties en (open) aanbod!

Je kan ons werk ook ontdekken via sociale media