De digitale co-teacher
Of hoe digitalisering de leerkracht bevrijdt en het leren optimaliseert Digitale wereld = de nieuwe realiteit De grootste migratiestroom gebeurt niet in onze fysieke wereld, maar online. Twee getallen ter…
Lees verderSchoolmakers aan het werk
Op deze plek vind je food for thought. We vertellen waar we mee bezig zijn & delen kritische reflecties, inspirerende verhalen, tools die werken. Laat het je smaken!
SchoolSmaker Effectief Schoolleiderschap
Voor wie Ben je een directeur, een adjunct-directeur, een TAC of een bestuurder? Heb je interesse in een empirisch onderbouwde visie op Effectief Schoolleiderschap? Wil je één van de vijftig…
Lees verder
Leernetwerken professionaliseren
Leernetwerken, een succesvolle praktijk We zien dat steeds meer leraren, directeurs, leerling- en zorgondersteuners, TAC-ers en andere middenkaders van scholen zich engageren in één of soms zelfs in meerdere leernetwerken.…
Lees verder
Curriculumontwikkeling #3 – Nele Decroos en Jan Royackers over Tieneronderwijs
De overgang tussen het basis- en het secundair onderwijs is voor vele jongeren een “bumpy road”. Uit de Onderwijsspiegel van de Vlaamse Onderwijsinspectie 2016 leren we dat het welbevinden van…
Lees verder
Iedereen Schoolmaker
Is jouw school een lerende organisatie? Je zou denken van wel. Leren en school zijn immers twee begrippen die nauw met elkaar samenhangen. En toch leert de praktijk dat de…
Lees verder
Effectief leren, lesgeven én opleiden: wat werkt?
De cognitieve psychologie reikt ons nuttige inzichten aan over hoe we leren. Wat als we die inzichten ter harte nemen en doorvertalen naar hoe we lesgeven en opleiden? De ‘wetenschap…
Lees verder
Wat is UDL en hoe pas je dit toe in je klas?
An Kennes schreef het boek ‘All-in. Inclusief lesgeven met UDL.’ Koop het hier bij uitgeverij Acco. UDL staat voor Universal Design for Learning en is een kader dat handvaten geeft…
Lees verder
Directeur, je bent een procesbegeleider
Het is echt waar: naast de andere opdrachten die je opneemt, neem je vandaag zeker ook de opdracht van procesbegeleider op. “Ah ja, hoezo?”, hoor ik je denken… Procesbegeleider [de;…
Lees verder
Inspelen op verschillen in ondersteuningsnoden
Inleiding Er bestaan massa’s webtools die het lesgeven makkelijker kunnen maken. In deze blog bekijken we enkele digitale kansen om te differentiëren. Over differentiatie zijn intussen boeken volgeschreven. Met Schoolmakers…
Lees verderWil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, publicaties en verhalen?
Schrijf je in op onze nieuwsbrief