Verbindend schoolklimaat

Coachen van medewerkers

Hoe coach ik mijn collega’s? Wat werkt er om mensen zelf in actie te krijgen? Hoe haal je het potentieel in collega’s naar boven? Wat is het verschil tussen coachen en sturen? Hoe maak ik van een gewoon gesprek een coachend gesprek? Welke leidraad kan ik hanteren voor een coachend gesprek vorm te geven? Welke vaardigheden zet ik daarbij in? Vanuit welke grondhouding sta ik in dit coachend proces?

Vragen waarop je antwoorden vindt in deze training. Verwacht veel interactie, eigen inbreng en verbinding. Je gaat met je eigen vragen aan de slag: je ervaart aan den lijve hoe deugddoend het is om gecoacht te worden en welke zuurstof er vrij komt.

Doelen

Na het volgen van deze vorming …

heb je een kader over wat coaching inhoudt
heb je je eigen kader ontwikkeld wanneer je wil sturen en wanneer je wil coachen
heb je een concreet handvat voor het voeren van coachende gesprekken
kan je coachende vaardigheden inzetten in gesprekken met medewerkers, leerlingen, ouders, …
kan je in gesprekken groeigerichtheid aanbrengen en zo mensen aanmoedigen om zelf actie te ondernemen
kan je veel bewuster en vaardiger feedback formuleren op medewerkers waardoor verbinding, transparantie en psychologische veiligheid ontstaat
kan je makkelijker doorvragen naar de beweegreden van medewerkers; waardoor obstakels bespreekbaar en mogelijk opgelost kunnen worden
heb je meer inzicht in wie je zelf bent en sta je bewuster in je job

Duur

Is nog te bepalen i.f.v. de vraag.

Prijs

Is nog te bepalen i.f.v. de vraag. Gaat door van zodra er acht deelnemers zijn. Prijzen zijn altijd excl. btw en verplaatsingskost.

Expertise

Lees verder in onze artikels

Impact van leraar-specialisten en de rest van het middenkader

Effectief feedback geven aan leerkrachten en andere collega’s

Interesse?

Vraag dit aanbod aan voor jouw school of organisatie

Vertel ons kort wat je nodig hebt. We nemen contact op om de mogelijkheden te bespreken.

Aanvragen

Aanvraagformulier

"*" geeft vereiste velden aan