Leiding geven aan doordachte digitalisering

Doordacht Digitaliseren is ongetwijfeld een van de vele veranderprocessen waar je school op dit moment mee bezig is én nog wel even zal zijn. Als (adjunct-)directeur zorg je er mee voor dat de doordachte digitalisering vorm krijgt.

Sowieso is het schoolleiderschap een verantwoordelijkheid van de school als systeem en niet enkel de verantwoordelijkheid van de personen die de term ‘directeur’ in hun titel hebben staan. Dit principe geldt ook voor de verantwoordelijkheid van het proces van Doordacht Digitaliseren.

We clusteren 20 opdrachten van effectief schoolleiderschap in drie finale doelen: onderwijsambitie realiseren, leerklimaat cultiveren en organisatiekwaliteit versterken. Voor elk van deze drie gaan we na hoe je kan inzetten of bijdragen aan doordacht digitaliseren.