Een performant onderwijskundig beleid voeren (webinar)

Hoe zorg je ervoor dat onderwijskundig beleid méér is dan goede intenties, losse acties en plannen op papier? En hoe weet je of de keuzes die je als school maakt ook werkelijk bijdragen aan sterker onderwijs?

Een performant onderwijskundig beleid is niet toevallig een belangrijke focus van de onderwijsinspectie. Ook onderzoek laat zien hoe belangrijk sterk onderwijskundig leiderschap en een doelgericht beleid zijn voor de kwaliteit van onderwijs en de ontwikkeling van leerlingen, studenten en cursisten.

💡 In dit webinar onderzoeken we wat performant onderwijskundig beleid kenmerkt en hoe je het in je eigen school versterkt. We verbinden inzichten uit onderzoek met wat we leren uit sterke praktijken en positieve inspectieverslagen.

Daarbij besteden we bijzondere aandacht aan datagedreven werken. Scholen beschikken vandaag over heel wat gegevens: resultaten uit leerlingvolgsystemen en Vlaamse toetsen, observaties, bevragingen, evaluaties, doorlichtingsverslagen … De uitdaging is meestal niet om nóg meer data te verzamelen. Wel om uit de beschikbare gegevens de juiste informatie te halen en die te gebruiken om onderbouwde keuzes te maken.

Hoe ga je van data naar inzicht, van inzicht naar gerichte actie en van actie naar merkbare impact?

We bekijken hoe je data inzet als een hefboom voor je onderwijskundig beleid, zonder te vervallen in ingewikkelde analyses of extra planlast. Hoe maak je van data een gemeenschappelijke taal binnen je team? Hoe combineer je cijfers met professionele expertise? En hoe bouw je aan een systematische kwaliteitsontwikkeling die ook daadwerkelijk de klasvloer bereikt?

Tot slot staan we stil bij de veranderkundige kant. Want weten wat beter kan, betekent nog niet dat er ook iets verandert. Hoe krijg je een team mee? Hoe creëer je gedeeld eigenaarschap? En hoe veranker je een sterkere manier van werken in je school?

Je gaat naar huis met inzichten én concrete handvatten om je onderwijskundig beleid sterker, meer onderbouwd en meer datagedreven te maken – met beter onderwijs als uiteindelijke doel.

Interesse in dit thema, maar past dit moment je niet?
Contacteer ons gerust via info@schoolmakers.be, we gaan graag vrijblijvend met je in dialoog over de mogelijkheden!

👉  Ontdek zeker ook onze relevante blogs

📚 Van kwaliteitszorg naar kwaliteitsontwikkeling: zeven bouwstenen voor een stevig fundament
📚 Hanteer een integrale aanpak bij verandering