Inzetten op executieve functies in de kleuterklas

Impulscontrole, het werkgeheugen en de cognitieve flexibiliteit van kleuters?
Wat zijn die executieve functies nu juist?
Doel is in elk geval dat ze de kinderen hun gedrag, emoties en gedachten zelf meer leren sturen.

We staan stil bij de ontwikkeling van de executieve functies van de kleuters – en dan vooral bij onze rol als leerkracht daarin.
Wat is die rol? Wat kunnen we in de klas doen om specifiek in te zetten op die executieve functies? En doe je dat dan ‘los’ van je andere doelen, of net beter niet? Hoe belangrijk zijn executieve functies binnen een (nieuw) kennisrijk curriculum? …

We schetsen kort een kader. Daarna zoeken we vooral naar de juiste insteek voor jou als leerkracht in de klas. Je krijgt heel wat concrete tips om rond executieve functies aan de slag te gaan en om het thema in het bredere curriculum en je klaspraktijk te integreren.

Na deze sessie …

• weet je wat executieve functies zijn
• weet je hoe je eraan kunt werken in de kleuterklas
• heb je nagedacht over de toepassing in jouw klaspraktijk

Sterk onderwijs vraagt sterke onderwijsprofessionals. Bij Schoolmakers gaan we verder dan je wegwijs te maken aan de hand van tips en tricks. Onze vormingen vertrekken vanuit stevige wetenschappelijke onderbouw, bieden praktijkvoorbeelden, maar zetten je ook aan het reflecteren. Ze dagen je uit om je gebruikelijke manier van werken in vraag te stellen en te optimaliseren om zo je impact te vergroten. Elk webinar biedt ook mogelijkheid om uit te wisselen met deelnemers van andere scholen. Naast inhoudelijk input, staan reflectie en kruisbestuiving centraal in elke sessie.

Interesse in dit thema, maar past dit moment je niet?
Contacteer ons gerust via info@schoolmakers.be, we gaan graag vrijblijvend met je in dialoog over de mogelijkheden!