Sterk starten met je groep
Dit blogbericht schrijf ik terwijl de zon nog schijnt en het schooljaar stilletjes zijn komst aankondigt … Het wordt tijd om je lessenrooster te bekijken, je vakken voor te bereiden,…
Lees verderLeren en lesgeven
Maak van voorlezen een effectief leermoment
Goed en graag lezen begint bij voorlezen. De voordelen van voorlezen zijn eindeloos. Het draagt bijaan het vormen van een taalgevoel en zorgt voor taalbegrip. Daarnaast wordt hetconcentratievermogen geoefend, kunnen…
Lees verder
Individueel onderwijs versus binnenklasdifferentiatie
Afbeelding uit Struyven, Gheyssens, Coubergs, De Doncker, & De Neve (2019). Binnenklasdifferentiatie in de praktijk. Ieders leer-kracht realiseren. Leuven: Acco Binnenklasdifferentiatie houdt in dat de leerkracht bij de instructie, uitvoering of…
Lees verder
6 redenen en manieren om met kunst te werken in een interculturele klascontext
Wat leerkrachten weten, geloven en doen heeft een domino-effect op het leren van leerlingen. Verwachten ze van iedere leerling dezelfde inzet? Ligt de lat voor elke leerling even hoog? Mogen…
Lees verder
Gedifferentieerd toetsen: zo kan het!
Jawel, zelfs met de oerklassieker onder de evaluatievormen – de toets – kan je gedifferentieerd evalueren. Gedifferentieerd evalueren houdt in dat je leerlinggericht evalueert op die vlakken waar dat relevant…
Lees verder
Leren Differentiëren – een online cursus voor leerkrachten
Je geeft les en wil volop de mogelijkheden van differentiatie verkennen van achter jouw computer? Of je wil leerkrachten (in opleiding) inspireren en ondersteunen? Dan is onze e-course Leren Differentiëren …
Lees verder
UDL versus differentiatie
Afbeelding uit Struyven, Gheyssens, Coubergs, De Doncker, & De Neve (2019). Binnenklasdifferentiatie in de praktijk. Ieders leer-kracht realiseren. Leuven: Acco De roep om ons onderwijs inclusiever in te richten, van het…
Lees verder
De rollen van de leraar in een digitale leeromgeving
Volgens Martie Slooter dienen leraren zes rollen te vervullen om te komen tot effectief lesgeven. De vraag hierbij is: hoe realiseer je dat in een digitale leeromgeving? Wat hier volgt…
Lees verder
Growth mindset: echt of mythe?
Afbeelding uit Struyven, Gheyssens, Coubergs, De Doncker, & De Neve (2019). Binnenklasdifferentiatie in de praktijk. Ieders leer-kracht realiseren. Leuven: Acco De meeste onder ons kennen het concept ‘growth mindset’ ondertussen wel.…
Lees verder
Snel en efficiënt differentiëren door keuzes aan te bieden
Afbeelding uit het boek “Binnenklasdifferentiatie realiseren in de praktijk”. Het is niet altijd evident om als leerkracht je onderwijs af te stemmen op al de verschillen in leren tussen de…
Lees verder
Kwaliteitsvol lesgeven op afstand
Behoorlijk wat scholen schakelen over op afstandsonderwijs. Leerkrachten dienen op heel korte tijd hun lesaanpak aan te passen. In deze blog zetten we enkele concrete tips op een rij om…
Lees verder
10 tips om als leerkracht beter voor jezelf te zorgen
1. Druk je opdracht niet uit in lesuren. Benoem wel het aantal werkuren. Heb je bijvoorbeeld een voltijdse lesopdracht, stel dat dan pakweg gelijk aan 40 uren werken per week.…
Lees verder
Zelfsturend leren leven in tijden van corona: een levensles van vallen en opstaan
Weg met de ongebreidelde vrijheid Een wolk van wisselende gedachten doorkruist mijn rationeel denken. Peinzend aan gisteren: geen corona, digitalisering: oui et alors, de vrijheid van keuzebepaling: ik zeg ja,…
Lees verder
10 criteria voor een geslaagd blended ontwerp
Het is een open deur: de coronamaatregelen doen ons nadenken over hoe we ons onderwijs (her)ontwerpen, en ons daarop organiseren. Hoewel noodgedwongen, is dat een kans om op een frisse…
Lees verder
De eerste schooldag in tijden van corona
1 september 2020 Om 7.55 uur sta ik al paraat in de gang om de eerste vroege vogels en de verloren gelopen leerlingen wegwijs te maken. Iets te vrolijk, iets…
Lees verderMaak kennis met ons werk
Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van onze inzichten, activiteiten, publicaties en (open) aanbod!
Je kan ons werk ook ontdekken via sociale media