Sterke besturen: Een kader voor strategisch onderwijsleiderschap
Wat maakt een schoolbestuur sterk? Wat staat een schoolbestuur te doen opdat het kwaliteitsvol onderwijs, hoge leeruitkomsten en een grote leerlingbetrokkenheid kan faciliteren? Het zijn vragen die we bij Schoolmakers vaak krijgen. Niet zelden ligt er dan een behoefte onder om helderder richting te geven, bewuster keuzes te maken of rollen beter af te bakenen.
Vanuit die vragen ontwikkelden we een denkkader: het continuüm van strategische pijlers binnen onderwijsorganisaties.
Met de onderbouwde visie op Effectief Schoolleiderschap en de bijbehorende online 360 graden feedback tool, draagt Schoolmakers graag bij tot de ontwikkeling van het schoolleiderschap in scholen, scholengroepen en -gemeenschappen.
Scholen staan midden in een werkelijkheid van technologische versnelling, maatschappelijke veranderingen, een aanhoudend lerarentekort en een toenemende diversiteit aan leerlingen en leerbehoeften. De verleiding is groot…
Werk doelgericht Data-ondersteund werken begint niet bij de data zelf, maar bij een vraag. Wat wil je eigenlijk weten, en vooral: waarom wil je dat weten?…
De Onderwijsspiegel, het jaarlijkse rapport van de onderwijsinspectie over de stand van zaken van ons onderwijs, bevat opnieuw veel stof tot reflectie én actie. In deze…