Leren en lesgeven

Hoe maak ik een goede kennisclip? Tips, een checklist en een stappenplan

16 maart 2020

Schoolmakers is er voor scholen. Ook in deze corona-tijden. Deze blog behoort tot een blogreeks die leraren en beleid concrete tips, inzichten en inspiratie wil aanbieden om aan de slag…

Lees verder

Een kennisclip: wat is het, hoe ziet het eruit en wanneer is het nuttig?

16 maart 2020

Schoolmakers is er voor scholen. Ook in deze bizarre corona-tijden. Deze blog behoort tot een blogreeks die leraren en beleid concrete tips, inzichten en inspiratie wil aanbieden om aan de…

Lees verder

Afstandsonderwijs hoeft niet digitaal te zijn

16 maart 2020

Schoolmakers is er voor scholen. Ook in deze bizarre corona-tijden. Deze blog behoort tot een blogreeks die leraren en beleid concrete tips, inzichten en inspiratie wil aanbieden om aan de…

Lees verder

10 concrete tips om online les te geven

15 maart 2020

Schoolmakers is er voor scholen. Ook in deze bizarre corona-tijden. Deze blog behoort tot een blogreeks die leraren en beleid concrete tips, inzichten en inspiratie wil aanbieden om aan de…

Lees verder

#IedereenLeraar

14 maart 2020

Ik las vanmorgen de volgende tweet van Tim Surma: ‘moeten we er vanuit gaan dat elk kind dat thuis zit in staat zal zijn om ‘onderwijs’ te blijven volgen op…

Lees verder

Leren op afstand: lessons learned

06 maart 2020

Blogpost #1: Simpel gezegd, moeilijker gedaan Blogpost #2: Vijf manieren om te evalueren op afstand Afstandsopleidingen zitten in de lift. Tegelijk staat de uitwerking ervaren vaak nog in kinderschoenen. In…

Lees verder

15 tips om efficiënt en effectief feedback te geven aan je leerlingen

23 januari 2020

Veel feedback geven aan je leerlingen, waardoor ze beter weten wat je van hen verwacht en waar ze nu staan. In deze blog gaan we even dieper in op wat…

Lees verder

All-in. Boek van An Kennes over inclusief lesgeven met UDL.

19 september 2019

Je klasgroep is divers. Elk kind heeft talenten en beperkingen, soms ook een diagnose of label. Een inclusieve aanpak blijft moeilijk. Toch kan het, door les te geven met Universal…

Lees verder

Effectief leren, lesgeven én opleiden: wat werkt?

18 juni 2019

De cognitieve psychologie reikt ons nuttige inzichten aan over hoe we leren. Wat als we die inzichten ter harte nemen en doorvertalen naar hoe we lesgeven en opleiden? De ‘wetenschap…

Lees verder

Wat is UDL en hoe pas je dit toe in je klas?

04 juni 2019

An Kennes schreef het boek ‘All-in. Inclusief lesgeven met UDL.’ Koop het hier bij uitgeverij Acco.  UDL staat voor Universal Design for Learning en is een kader dat handvaten geeft…

Lees verder

Inspelen op verschillen in ondersteuningsnoden

20 mei 2019

Inleiding Er bestaan massa’s webtools die het lesgeven makkelijker kunnen maken. In deze blog bekijken we enkele digitale kansen om te differentiëren. Over differentiatie zijn intussen boeken volgeschreven. Met Schoolmakers…

Lees verder

Convergerend differentiëren: samenwerken om de verschillen te verkleinen

20 mei 2019

Inleiding Er bestaan massa’s webtools die het lesgeven makkelijker kunnen maken. In deze blog bekijken we enkele digitale kansen om te differentiëren. Over differentiatie zijn intussen boeken volgeschreven. Met Schoolmakers…

Lees verder

Basiskennis inoefenen

20 mei 2019

Inleiding Er bestaan massa’s webtools die het lesgeven makkelijker kunnen maken. In deze blog bekijken we enkele digitale kansen om te differentiëren. Over differentiatie zijn intussen boeken volgeschreven. Met Schoolmakers…

Lees verder

De klas van de toekomst

13 mei 2019

Schoolmaker Joris Van Waes volgt innovatieve ICT vernieuwingen op de voet en legde zijn oor te luisteren bij het onderzoeksproject Lecture+: ‘de klas van 2030’. De resultaten worden op 22…

Lees verder

[MODERNISERING] Differentiëren zodat verschillen kleiner worden

12 mei 2019

Veel nieuwe leerplannen voor de eerste graad sturen expliciet aan op differentiatie. Bij bepaalde eindtermen of leerplandoelen staan didactische wenken die aansturen op het inspelen op verschillen tussen je leerlingen.…

Lees verder

Wil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, publicaties en verhalen?

Schrijf je in op onze nieuwsbrief

Schoolmakers begeleidt leer- en veranderprocessen in scholen, van kleuter- tot volwassenenonderwijs. Wij werken nauw samen met raden van bestuur, directies, leerkrachten, leerlingen, oudercomités, pedagogisch begeleiders, ... Wij leveren maatwerk.

Volg ons op Twitter @Schoolmakers
Twitter feed is op dit moment niet beschikbaar.
Schoolmakers op Facebook Schoolmakers op Youtube
Schoolmakers CV, Dorpsstraat 1, BE-3020 Winksele - info@schoolmakers.be © 2024 Schoolmakers - Disclaimer & Privacy - Verkoopsvoorwaarden

Website door rubenvaes.be