IQ-testen en inclusie
Er is al veel geschreven over de uitspraken van Koen Daniëls over het afnemen van de IQ-testen bij leerlingen. Graag had ik, na het lezen van vele artikels en commentaren…
Lees verderLeren en lesgeven
The System of the Houses
Toen ik in 2010 voor het eerst de speelplaats van Ahazaza International School in Rwanda opliep, kwam een vrolijke leraar me tegemoet. Zijn naam: Kassim. Ik zou een kleine twee…
Lees verderTienerscholen Brussel
“Tienerschool”. Een nieuw begrip. Een week na de lancering werd het vorige week uitgeroepen tot Woord van de Week door de Taalftelefoon. Gisteren nog werd het initiatief in La Libre…
Lees verderBreed evalueren: hoe breed kan je gaan?
September leek wel de maand van de evaluatie. Het nieuwe schooljaar begon met uitgebreide media-aandacht voor dit belangrijke thema en heel wat Schoolmakers kwamen hierbij aan het woord. Zijn wij…
Lees verderOver Magisch Meesterschap
Ik zat nieuwsgierig als Erasmusstudent in een Granadese aula voor mijn eerste les Spaanse poëzie. Vandaag exact 12 jaar geleden. Met vrolijke tred trad Luis Garcia Montero de aula binnen.…
Lees verderSpelen versus stilzitten?
Spelen versus stilzitten? Integratie derde kleuterklas en eerste leerjaar start in september. door Lies Lambert, gedreven schoolmakker van Schoolmakers Een blogbericht over integratie derde kleuterklas en het eerste leerjaar in…
Lees verderWeg met de smartphone – een experiment
Johannes Visser is een schrijvende Noorderbuur die absoluut de moeite waard is om te volgen. Hij is leraar Nederlands en beschrijft voor De Correspondent hoe zijn school werkt, en hoe…
Lees verderPeer-teaching, simple comme bonjour?!
Er zijn boeken volgeschreven over peer-teaching. Over wat het is, hoe het moet, wat het opbrengt. Wel: ik heb het zien gebeuren. Ik zat erbij en keek ernaar, vol verwondering.…
Lees verderHandvatten om breed evalueren waar te maken
Hoe laten we collega’s kritisch naar hun evaluaties kijken? Welke stappen kunnen we zetten om onze evaluaties gevarieerder, authentieker en motiverender te maken? Hoe krijgen we ook ouders mee in…
Lees verderLeve de graadklas
Flashback Graadklassen. Of nee, cyclusklassen, eigenlijk. Ik dacht dat het onvermijdelijk tot kwaliteitsverlies zou leiden. Het concept was me nochtans niet vreemd. Mijn moeder heeft school gelopen in de dorpsschool…
Lees verderArtikel ‘Breed Evalueren’
Breed Evalueren daagt ons uit op diverse vlakken. Het brengt ons terug naar twee kernvragen: waartoe dient ons onderwijs? En wat zijn de functies van evaluatie binnen onderwijs? Schoolmaker Saskia…
Lees verderWil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, publicaties en verhalen?
Schrijf je in op onze nieuwsbrief