Lawaai in de klas
Onze oudste dochter bleek eind vorig schooljaar een hoorapparaat nodig te hebben. Tijdens één van de consultaties werd haar hoorapparaat uitgelezen: we konden dan zien hoeveel lawaai er op welke…
Lees verderSchoolmakers aan het werk
Op deze plek vind je food for thought. We vertellen waar we mee bezig zijn & delen kritische reflecties, inspirerende verhalen, tools die werken. Laat het je smaken!
[What’s new] Duaal Leren! (3)
Het laatste proefjaar van Duaal Leren is met succes gestart. Dit schooljaar werd het proefproject ‘Schoolbank op de werkplek’ uitgebreid van 6 naar 21 studierichtingen. Dit als voorbereiding op de…
Lees verder
Scholen nóg sterker maken! 5 dagen op stap met Schoolmaker An Kennes.
‘Wat doe jij eigenlijk bij Schoolmakers, An?’. Het is een vraag die ik geregeld krijg, zowel van familie en vrienden als van leerkrachten en directieleden waar ik op intake ga.…
Lees verder
Curriculumontwikkeling #2 – Stijn Dhert over de lerarenopleiding
Bouwen aan de kwaliteit van een opleiding. Dat is waar curriculumontwikkeling om draait. In een nieuwe artikelreeks interviewt Schoolmaker Saskia Vandeputte vijf collega’s die scholen ondersteunen bij het (her)ontwerpen van…
Lees verder
Gedifferentieerd toetsen: zo kan het!
Jawel, zelfs met de oerklassieker onder de evaluatievormen – de toets – kan je gedifferentieerd evalueren. Gedifferentieerd evalueren houdt in dat je leerlinggericht evalueert op die vlakken waar dat relevant…
Lees verder
[Q&A Leren Differentiëren] – hoe differentieer je voor ‘sterke leerlingen’?
Als je differentieert, moeten ‘sterke leerlingen’ dan niet gewoon meer doen? Deze vraag kregen we voorgeschoteld tijdens één van onze Q&A sessies van onze e-course leren differentiëren. Schoolmakers Joris en…
Lees verder
[Leiding geven aan verandering] Ruimte geven aan emoties
Wie ruimte geeft om emoties te uiten, vergroot de kans op een geslaagd veranderproces. Sommige leiders hebben van nature emotionele voelsprieten. Ze hebben oog voor wat verandering met collega’s doet.…
Lees verder
Een nieuwe school voor Vlaanderen en Brussel: de Tienerschool
Op 3 september 2018 openen in Vlaanderen verschillende nieuwe Tienerscholen hun deuren. De naam “Tienerschool” wordt doorgaans toegekend aan een school (of onderdeel van een school) waar 10- tot 14-jarigen…
Lees verder
Een antwoord geven of een vraag stellen… wat doe je het liefst?
De werkelijkheid is voor mij zo complex dat ik enkel vragen kan stellen. Peter Verhelst, auteur Op de starttweedaagse van de Masterclass ‘Procesbegeleiding in Onderwijs’ stelden de deelnemers samen met…
Lees verderWil je op de hoogte blijven van onze activiteiten, publicaties en verhalen?
Schrijf je in op onze nieuwsbrief