Op deze plek vind je food for thought. We vertellen waar we mee bezig zijn & delen kritische reflecties, inspirerende verhalen, tools die werken. Laat het je smaken!
Hoe interpreteren we de data van de kennismakingstoetsen/ peilingtoetsen in functie van de opgedane leerachterstand tijdens de CORONA-crisis? Werken we samen of niet? Ik hoor al een paar leraren zeggen:”…
Lees verder
Dinsdag gaan de sluizen open. Dan stromen onze speelplaatsen, gangen en vooral klaslokalen terug vol met jeugdig enthousiasme. Om alle leerlingen een sterke start te gunnen, mogen ze best wel…
Lees verder
We kunnen het bijna niet geloven, maar het nieuwe schooljaar staat in de startblokken. Na een intens schooljaar zijn we er zeker van dat er allerhande thema’s opborrelen die het…
Lees verder
Net als vele andere ouders waardeerde ik vorig schooljaar heel erg wat leraren allemaal deden voor de continuering van het leren en de ontwikkeling van onze kinderen en jongeren. Al…
Lees verder
Leraar Charlotte stelt de verdeling van lesopdrachten aan de kaak: ‘wie eerst komt, eerst maalt’. Startende leraren zijn daarvan de dupe. Charlotte was leraar PAV in BenedictusPoort Ledeberg. Ze blogde…
Lees verder
Een nieuwe kijk op de lerarenopleiding door Charlotte Arnou en Lien Baelde “De regel van drieën? Maar ik weet zelf niet goed hoe dat werkt.” Ik gaap haar aan. Mijn…
Lees verder
Met corona-maatregelen die blijven inhakken op de onderwijstijd en het gebrek aan vooruitzichten voor juni, groeit de bezorgdheid voor een potentiële leerachterstand door het afstandsonderwijs (Kuhfeld & Tarawasa, 2020). Drie…
Lees verder
Leren is leven, en leven is leren…heerlijk dus als er tijdens de ‘grote vakantie’ overal in Vlaanderen ‘Summerschools’ worden opgezet. Nu nog meer dan anders, is er nood im tijdens…
Lees verder
Nu de wind warm door onze ramen binnen waait, ruikt alles naar zomer. Het ruikt naar tijd om te lezen, te wandelen, te niksen (o ja, dat mag!), te ontdekken…
Lees verderSchrijf je in op onze nieuwsbrief
