Houvast voor code oranje
LESONTWERP en DIDACTIEK
- 10 criteria voor een geslaagd blended ontwerp.
https://www.schoolmakers.be/in-de-kijker/10-criteria-voor-een-geslaagd-blended-ontwerp/ - 10 concrete tips om online les te geven.
https://www.schoolmakers.be/blog/10-concrete-tips-om-online-les-te-geven/ - Sterk aan de start. Ambitieus onderwijs voor iedereen.
https://www.schoolmakers.be/blog/sterk-aan-de-start-ambitieus-onderwijs-voor-iedereen/ - Online intervisie begeleiden: wat werkt?
https://www.schoolmakers.be/blog/online-intervisie-begeleiden-wat-werkt - Van online lesgeven naar volwaardig blended leren.
https://www.schoolmakers.be/blog/van-online-lesgeven-naar-volwaardig-blended-of-afstandsonderwijs-3-voorwaarden-en-15-aanbevelingen/ - Asynchroon en synchroon digitaal. Door het bos de bomen zien.
https://www.schoolmakers.be/blog/asynchroon-en-synchroon-digitaal-lesgeven-zo-zie-je-het-bos-door-de-bomen/ - Kwaliteitsvol evalueren in het hoger onderwijs. Ook vanop afstand.
https://www.schoolmakers.be/blog/kwaliteitsvol-evalueren-in-het-hoger-onderwijs-ook-vanop-afstand/ - UDL ten tijde van corona: tips en tricks.
https://www.schoolmakers.be/blog/udl-ten-tijde-van-corona-tips-en-tricks/ - 3 vragen en antwoorden om zelfsturing aan te spreken.
https://www.schoolmakers.be/blog/3-vragen-en-antwoorden-om-zelfsturing-aan-te-spreken/ - Hoe maak je een goede kennisclip?
https://www.schoolmakers.be/blog/hoe-maak-ik-een-goede-kennisclip-tips-een-checklist-en-een-stappenplan/ - Werken met video-formats.
https://www.schoolmakers.be/blog/leren-op-afstand-drie-videoformats-voor-on-demand-streaming/ - Een kennisclip. Hoe ziet het eruit? Wanneer is het nuttig?
https://www.schoolmakers.be/blog/een-kennisclip-wat-is-het-hoe-ziet-het-eruit-en-wanneer-is-het-nuttig/
MOTIVATIE
- Kleine vonk. Groot vuur. Studenten motiveren in het hoger onderwijs.
https://www.schoolmakers.be/blog/kleine-vonk-groot-vuur-studenten-motiveren-in-het-hoger-onderwijs/ - 12 + 1 tips om motivatie hoog te houden vanop afstand.
https://www.schoolmakers.be/blog/121-tips-om-de-motivatie-vanop-afstand-hoog-te-houden/
SOCIO-EMOTIONEEL
- 7 tips om in verbinding te blijven met je klas.
https://www.schoolmakers.be/blog/7-tips-om-in-verbinding-te-blijven-met-je-leerlingen/ - 5 tips voor het omgaan met corona-angst in de klas.
https://www.schoolmakers.be/blog/tips-voor-het-omgaan-met-corona-angst-in-je-klas/
ZELFZORG
- We verliezen tussentijd. Kunnen we dat digitaal vervangen?
https://www.schoolmakers.be/blog/we-verliezen-tussentijd-kunnen-we-dat-virtueel-vervangen/ - In coronatijden is iedereen zichzelf. Gelukkig maar.
https://www.schoolmakers.be/geen-categorie/in-coronatijden-is-iedereen-zichzelf-gelukkig-maar/ - De eerste schooldag in tijden van corona.
https://www.schoolmakers.be/blog/eersteschooldag/
SCHOOLBELEID
- Het schoolleiderschap doet ertoe.
https://www.schoolmakers.be/blog/het-schoolleiderschap-doet-ertoe/ - Samenwerken. Ook tijdens klassenraden.
https://www.schoolmakers.be/blog/covid-19-samenwerken-ook-tijdens-klassenraden/ - Code oranje: 50 tips voor je schoolleiderschap.
https://www.schoolmakers.be/blog/code-oranje-50-tips-voor-je-schoolleiderschap/ - Hoe kom jij de virtuele vergadering binnen?
https://www.schoolmakers.be/blog/hoe-kom-jij-de-virtuele-les-of-vergadering-binnen-15-manieren-voor-een-online-check-in-met-leerlingen-of-collegas/ - Sterke (sch)ouders tijdens corona.
https://www.schoolmakers.be/blog/sterke-schouders-tijdens-corona/ - Oplossingsgericht coachen. Ook vanop afstand.
https://www.schoolmakers.be/blog/oplossingsgericht-coachen/ - Efficiënt (online) vergaderen.
https://www.schoolmakers.be/blog/efficient-online-vergaderen/
VISIE
- Digitalisering: doel of tool?
https://www.schoolmakers.be/blog/digitalisering-doel-of-tool/