Contacteer ons met je concrete vraag
"*" geeft vereiste velden aan
Aanbod
Bekijk hier het aanbod dat voldoet aan je vraag…
Niet elke eenmalige professionalisering heeft evenveel effect.
Tijdens een intakegesprek bekijken we graag met jou hoe we de impact van de ondersteuning zo groot mogelijk kunnen maken.
Contacteer ons.
Tijdens een intakegesprek bekijken we graag met jou hoe we de impact van de ondersteuning zo groot mogelijk kunnen maken.
Contacteer ons.
Kleutertour: Kleuters doen schitteren
Schoolmakers komt naar je toe met een breed aanbod voor kleuterleerkrachten. Van digitaliteit tot kennisgericht lesgeven, van werkvormen voor verschillende thuistalen tot uitdagende doelen en executieve functies... Ontdek de kleuterdag in jouw buurt!Meer info
Cybersecurity Awareness
Digitale aanvallen zijn een reële bedreiging: het is geen kwestie van 'of', maar van 'wanneer' - want je bent maar zo sterk als je zwakste schakel. Het beschermen van je digitale omgeving - en van elkaar - begint bij bewustzijn rond het online leren en leven.Meer info
Masterclass Artificiële intelligentie
Deze masterclass is voor leerkrachten en schoolleiders die doordacht met AI in de school aan de slag willen.Meer info
Gedrag van kinderen/jongeren met een rugzak : (V)echtscheiding
Kinderen laten hun emoties niet achter aan de schoolpoort. We staan stil bij strijdverhalen, loyaliteitsconflicten en de impact ervan op de ontwikkeling van kinderen.Meer info
Van stress naar veerkracht : Hoe de mentale tijger temmen?
Van stress naar veerkracht: Hoe de mentale tijger temmen?Meer info
Nieuwe autoriteit: Tucht en sancties anders bekeken?
Hebben we soms het gevoel dat de oude traditionele gezagsrelatie t.a.v. jongeren niet meer werkt? Dit vraagt naar een nieuwe vorm van gezag.Meer info
Workshop ‘Onze invulling van het mandaat van leraar-specialist’ (30 januari, Mechelen)
Hoe geef ik op een optimale manier vorm aan mijn mandaat van leraar-specialist? Dat is het centrale vraagstuk waarop deze inspirerende workshop een antwoord biedt.Meer info
Verbindend communiceren bij extreme uitspraken
Leerlingen worden steeds mondiger, hun meningen steeds extremer. Hoe ga je daar verbindend mee om?Meer info
Samen school maken met KABOT!
Samen met Schoolmakers biedt KABOT inkijk in haar manier van werken tijdens boeiende studiedagen. Ontdek hier het boeiende aanbod dat bestaat uit tweedaagse opleidingen, avondsessies en “Gluren bij de buren”-sessies waarbij je op klasbezoek kan.Meer info
Podcasting in onderwijs
Podcasts zijn aan een heuse opmars bezig, maar kun je er ook mee aan de slag in de klas? Of als school?Meer info
Artificiële Intelligentie in onderwijs
We volgen de laatste trends en praktijken, zodat wij je gefundeerd wegwijs kunnen maken in de wereld van artificiële intelligentie. ‘AI, AI, AI’ of eerder ‘amAI’?Meer info
Podcasts in de klas: van luisteren tot maken
Waar vroeger iedereen samen in de woonkamer zat te wachten op het zondagavondprogramma op TV, kijkt vandaag de dag iedereen gewoon on demand. Podcasts zijn eigenlijk net hetzelfde. Kan je er ook mee aan de slag in de klas?Meer info
Aan de slag met executieve functies in de kleuterklas
Hoe zit dat nu met de impulscontrole, het werkgeheugen en de cognitieve flexibiliteit van het jonge kind? De vaardigheid om het eigen gedrag, emoties en gedachten te sturen (zelfsturing), is afhankelijk van executieve functies. Hoe geef je leerarrangementen zo vorm dat ze de executieve functies aan het werk zetten en ontwikkelen.Meer info
Digitaal in de kleuterklas
Digitale technologie biedt heel wat kansen om de mediakundige ontwikkeling van het jonge kind te ondersteunen en de media in hun leefwereld vol verwondering te laten ontdekken.Meer info
Planlast: Operatie Overbodig
Wie over ons onderwijs spreekt, neemt bijna onlosmakelijk de term ‘planlast’ in de mond. Individuele leerkrachten, vakgroepen, directies, onderwijsteams, scholengemeenschappen, … trekken steeds vaker aan de alarmbel: er zijn niet genoeg uren in een dag om tot de kern van de zaak te kunnen komen, namelijk kwalitatief onderwijs.Meer info
AMA.I. – De invloed van ChatGPT&co op ons onderwijs
In deze sessie dompelen we je onder in de wereld van artificiële intelligentie. ‘AI, AI, AI’ of eerder ‘amAI’?Meer info
Intelligente technologie in onderwijs
Intelligente technologie houdt de belofte in onderwijs te kunnen versterken, ondersteunen en verrijken. Het gaat niet zozeer over de toestellen, maar over de verandering van onderwijs geven en organiseren. Wil je de innovatieve kracht van slimme technologie combineren met de kracht en ervaring van de leerkracht, is het zaak te kijken waar ze complementair zijn.Meer info
Kwalitatief aan de slag gaan met lezen in de kleuterklas
Voorlezen is één van de beste manieren waarop kinderen taal onder de knie krijgen. Voorlezen gebeurt dan ook in elke kleuterklas. Toch blijven er vaak nog enkele kansen liggen als het over voorlezen gaat. Wil je graag je voorleesactiviteit zo taalkrachtig als mogelijk maken?Meer info
Professionele betrokkenheid bij digitaal onderwijs
Professionele betrokkenheid bij digitaal lesgeven, is de mate waarin je het digitale een plek geeft in je eigen ontwikkeling en die van je team. Deze training neemt je mee in het eerste domein van het DigiCompEdu, the European Framework for the Digital Competence of Educators.Meer info
Gesprekstechnieken bij conflicten
In deze vorming gaan we op zoek naar manieren om conflicten op je school oplossingsgericht te benaderen en reiken we enkele gesprekstechnieken aan om dit proces te begeleiden.Meer info
Maak van spelen krachtige leermomenten in de kleuterklas
Spelen en leren gaan hand in hand in de kleuterklas. Bovendien biedt meespelen veel kansen tot talige interactie in de kleuterklas. Maar hoe organiseer je je spel op die manier dat het zo leerrijk mogelijk is?Meer info
Inzetten op verschillen in taal in de kleuterklas
Taalontwikkeling staat centraal in het kleuteronderwijs. Hoe ga je op klas- en schoolniveau aan de slag met taal en hoe link je dit aan je taalbeleid?Meer info
Duurzaam veranderen: begeleiding in didactisch thema
Evalueren, differentiëren, flexwerking, zelfregulering, lesgeven met impact,... het zijn allemaal voorbeelden van didactische thema’s. Wil je op een van deze thema’s systematisch inzetten en beoog je een duurzame verandering die gedragen wordt door het hele team?Meer info
Mini online cursus Evalueren en Feedback
Iedereen is het erover eens dat evalueren en feedback onlosmakelijk verbonden zijn met lesgeven. In deze mini cursus leer je alles over breed evalueren en feedback. Aan de hand van voorbeelden leer je hoe je zelf kwaliteitsvol kan evalueren in je eigen lessen.Meer info
Mini cursus didactiek
Je bent zij-instromer en wil een spoedcursus didactief en basis van lesgeven? Of je geeft al even les maar wil graag een opfrissing van enkele basisprincipes? Dan is de mini cursus 'Didactiek' iets voor jou!Meer info
E-course Binnenklasdifferentiatie
Je geeft les en wil volop de mogelijkheden van differentiatie verkennen van achter jouw computer? Of je wil leerkrachten (in opleiding) inspireren en ondersteunen? Dan is onze e-course Leren Differentiëren zeker iets voor jou!Meer info
Masterclass op maat ‘Opleidingen flexibel ontwerpen: van plan tot implementatie’
Op maat van je CVO flexibele opleidingen ontwerpen? Neem deel aan de masterclass 'Opleidingen ontwerpen: van plan tot implementatie'!Meer info
Digitale lessen na corona
De afgelopen jaren waren ongezien voor het onderwijs: corona heeft voor een enorme stretch gezorgd. Nu is het tijd om op de pauzeknop even te drukken. Laten we terugblikken op wat geweest is en vooruitkijken naar wat komen gaat...Meer info
Samenwerkend leren faciliteren met digitale tools
Met dit aanbod krijg je inzichten en tips om leerlingen effectief te laten en te leren samenwerken. We presenteren heel wat concrete voorbeelden van digitale tools die ons daarbij kunnen helpen.Meer info
Digitaal evalueren: waarom zou ik dat (niet) doen?
In deze workshop bekijken we hoe digitale middelen je kunnen helpen bij de evaluatie. Met een workshop ‘digitaal evalueren’ kunnen we vele kanten op.Meer info
Train the digital trainer
Je wil graag dat je collega’s zowel didactisch als technisch de tools gebruiken waarvoor je school heeft gekozen? Deze workshop geeft je handvaten voor een goede vorming, maar ook ideeën om professionalisering anders en duurzamer te maken.Meer info
Digisnack: Drie tools voor effectieve digitale feedback
Klare (digi)taal! In deze Digisnack lichten we drie tools toe om jouw leerlingen van diverse, effectieve en digitale feedback te voorzien waar ze meteen verder mee aan de slag kunnen.Meer info
Gestroomlijnde communicatie
In tijden van digisprong en toenemende communicatiekanalen is het zaak daar doordacht mee om te gaan. Stroomlijn je communicatie!Meer info
DigitALL-IN: iedereen mee via inclusief onderwijs
Hoe diverser je doelgroep, hoe meer je je aanpak daar moet op afstemmen. Gelukkig helpt technologie enkele drempels wegnemen om je onderwijs zo vorm te geven dat het voor iedereen makkelijk(er) te volgen is. Universal desing for learning (UDL) meets technology! De focus van deze lezing/workshop ligt volop bij het digitale aspect, meer dan bij de (theoretische) principes van UDL.Meer info
Optimaal digitaal lesmateriaal: zo ontwerp je het zelf
Van interactieve oefening met automatische feedback tot grafisch mooi uitgewerkt en inspirerend lesmateriaal en zelfs volledig cursusontwerp… Het komt aan bod.Meer info
Allemaal massaal digitaal? Doordacht kiezen tussen digitaal en papieren (les)materiaal
We bekijken samen hoe digitaal en papieren lesmateriaal elkaar kunnen aanvullen - en waar er nog andere mogelijkheden liggen, bijvoorbeeld met pen devices.Meer info
Allemaal dezelfde (digi)taal spreken
In deze vorming bieden we handvaten om de vertaalslag te maken tussen de verschillende teams.Meer info
Differentiatie = meer werk? Het digitale biedt meer dan een paar extra ogen
We bekijken samen hoe digitaal en papieren lesmateriaal elkaar kunnen aanvullen - en waar er nog andere mogelijkheden liggen, bijvoorbeeld met pen devices.Meer info
Zelfregulering in een digitale context
Zet je in op Leren leren? Laat leerlingen daar nog meer uit halen, door hun zelfsturing en zelfredzaamheid in een digitale context te verhogen.Meer info
Omgaan met diversiteit
In deze workshop wordt op een interactieve manier een kader aangereikt rond het omgaan met diversiteit in de klas en op school.Meer info
Focus op je kerntaak? Zet jouw digitale co-teacher slim in
Wie voor de klas staat, spendeert soms nog eens evenveel tijd aan de werktafel of computer. Als je die laatste slim inzet, automatiseer je makkelijk enkele processen, win je tijd en maak je ruimte vrij voor wat er echt toe doet...Meer info
Digisnack: Drie tools voor grafisch sterk lesmateriaal
Geen grafisch talent? Geen probleem! In deze Digisnack lichten we drie tools toe om jouw lesmateriaal eenvoudig grafisch te versterken.Meer info
Samenwerkend en onderzoekend een krachtige digitale leeromgeving ontwikkelen
Tijdens dit proces leer je als vakgroep van elkaar hoe ICT in te zetten en een krachtige leeromgeving voor je leerlingen te ontwikkelen.Meer info
De rollen van de leraar in een digitale leeromgeving
In deze masterclass staat jouw groeiproces als leraar centraal. Je krijgt antwoorden op: Welke verschillende rollen kan je zoal opnemen tijden je lessen en welke digitale tools kan je hierbij inzetten als ondersteuning van je lesgebeuren?Meer info
Workshop ‘Klaar voor Inspectie 2.0’
Deze workshop laat je alle hoeken van Inspectie 2.0 zien: het Referentiekader Onderwijskwaliteit (ROK), de centrale plaats van kwaliteitsontwikkeling in het nieuwe kader en hoe dit alles vorm krijgt in een doorlichtingsweek.Meer info
Masterclass ‘Interne procesbegeleiding in onderwijs’
Deelnemen aan de Masterclass ‘Interne procesbegeleiding in onderwijs’ houdt in dat je je op een intensieve manier verder bekwaamt in het begeleiden van (een deel van) jouw schoolteam en/of van individuele onderwijsprofessionals.Meer info
Masterclass ‘Procesbegeleiding in onderwijs’
Deelnemen aan de Masterclass ‘Procesbegeleiding in Onderwijs’ houdt in dat je je op een intensieve manier verder bekwaamt in het begeleiden van verandering in onderwijs.Meer info
Traject ‘Het ROK in mijn school.’
We nemen het team mee in het verhaal van inspectie 2.0 en vertalen het ROK naar de context van de eigen school.Meer info
Workshop ‘Effectieve feedback geven aan collega’s’
Jouw feedback is effectief als deze ook leidt tot ontwikkeling van de collega aan wie je feedback geeft. In deze workshop gaan we in op de volgende kwesties...Meer info
Leerlingenparticipatie : de leerlingen mee in de cockpit
De rode draad tijdens deze vorming is het uitwerken van een actieplan dat focust op het bevorderen van het leefklimaat op school waarin leerlingen maximaal tot leren kunnen komen.Meer info
Zuurstof creëren voor het team
We focussen op de gedragenheid van de visie, de sterkte van de organisatie en de veiligheid binnen het team.Meer info
‘Workshop Zelfzorg en zorg voor elkaar’
(Zelf)zorg omvat alle dingen die je doet om te zorgen voor je welzijn in vier belangrijke dimensies - je emotionele, fysieke, psychologische en spirituele gezondheid.Meer info
Binnenklasdifferentiatie
Aan de hand van voorbeelden wordt aangetoond hoe we kunnen differentiëren door kleine ingrepen toe te passen in ons onderwijs en zo rekening te houden met leerlingen hun verschillen in interesse, leerstatus en leerprofiel.Meer info
Feedback en formatief evalueren
Met enkele didactische aanpassingen kan je ervoor zorgen dat je als leerkracht de aanzet doet voor feedback en het denkwerk en de verwezenlijking aan de leerling(en) over te laten.Meer info
Effectieve instructie
We reiken evidence-informed inzichten aan die een actueel overzicht geven van state of the art kennis rond effectief leren van onze leerlingen.Meer info
Masterclass opleidingen procesgericht ontwerpen
Deelnemen aan de Masterclass ‘Opleidingen Procesgericht Ontwerpen’ houdt in dat je je op een intensieve manier verder bekwaamt in het begeleiden van verandertrajecten gericht op (her)ontwerpen van een opleiding.Meer info
Kwaliteitsvol evalueren
Met een workshop ‘evalueren’ kunnen we vele kanten op. In samenspraak kiezen we een focus.Meer info
Flexibel omgaan met groeperingsvormen
Met dit aanbod krijg je inzichten en tips om leerlingen te leren samenwerken.Meer info
Zelfregulerend leren en metacognitie
Aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden tonen we je hoe je in je les de executieve functies van je leerlingen kan aanscherpen zodat ze versterkt en zelfstandig aan het leren kunnen gaan, in de klas en thuis.Meer info
Deze blogs geven je inkijk in onze expertise….
Maak kennis met ons werk
Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van onze inzichten, activiteiten, publicaties en (open) aanbod!
Je kan ons werk ook ontdekken via sociale media